HANDImatica 2012 - IX MOSTRA Convegno Nazionale
DISABILITA' e TECNOLOGIE ICT
da giovedi 22 a sabato 24 Novembre 2012 - Ingresso libero ore 9-18
Per favorire l’orientamento fra le numerose proposte offerte da Handimatica 2012, questo documento raggruppa le iniziative particolarmente rivolte al mondo della scuola.
Il programma di Handimatica è ricco di eventi. Per favorire la ricerca di quelli di maggiore interesse per ciascun visitatore, ogni evento è contrassegnato con una o più delle seguenti aree tematiche:
Abitabilità - adattamento domestico, amb. favorevole per la scuola, lavoro e tempo libero
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Accessibilità - ai siti internet, ai testi scritti, alla cultura ecc.
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Apprendimento - tecnologie per la scuola, la didattica, la formazione
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Comunicabilità – comunicazione, in particolare nell’ambito della disabilità sensoriale
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Diritti - azioni di enti, istituzioni al lavoro, associazioni a favore delle persone svantaggiate
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Impiegabilità - inclusione lavorativa, i mestieri possibili
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Mobilità - opportunità di movimento, di relazione e di partecipazione
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Partecipazione - sport, cultura, tempo libero
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Inoltre nella pagina Home sono disponibili dei documenti di sintesi degli eventi particolarmente rivolti al mondo della scuola, a quello del lavoro e a quello sociale.
E’ previsto l’esonero per il personale dirigente e docente della scuola - Per ISCRIVERSI clicca QUI
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LIM news
LIM.News è un appuntamento online periodico che DeAgostini Scuola progetta e sviluppa in collaborazione con il CREMIT (Centro di Ricerca sull’Educazione ai Media, all’Informazione e alla Tecnologia) dell’Università Cattolica per fornire agli insegnanti un’opportunità di formazione sul piano della cultura tecnologica e della didattica con la LIM (Lavagna Interattiva Multimediale).
Gli interventi pubblicati non saranno soltanto contributi di carattere teoretico, ma terranno conto delle esperienze concrete degli insegnanti, delle loro esigenze.
In ogni numero troverete:
- un editoriale del prof. Rivoltella, direttore del CREMIT e coordinatore di LIM.News, che avrà il compito di costruire un percorso trasversale di riflessione sugli aspetti didattici della LIM;
- un tema monografico, sviluppato attraverso tre rubriche fisse: Metodi (contenente indicazioni operative sul tema in oggetto), Strumenti (schede operative e altri materiali da usare in classe), Dal vivo (contenuti in download da usare con la LIM);
- indicazioni bibliografiche e sitografiche per l’approfondimento.
Sezioni aperte quest’anno:
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Un'APP aiuta i bambini autistici a comunicare
Si chiama “Immaginario”, l’app per smartphone e tablet dedicata ai bambini con autismo o disabilità cognitive. L’applicazione, nata a Milano nell’ambito del progetto “Finger Talks” per le applicazioni mirate alla didattica dei disturbi specifici dell’apprendimento, è suddivisa in 4 sezioni – Immagini, Frasi, Parole Mie, Agenda – già predisposte per un accesso chiaro e veloce alle funzionalità che si vogliono utilizzare e con una grafica gradevole e simpatica per i più piccoli. Con oltre 1.200 immagini di qualità e più di 60 categorie, “Immaginario” è la prima applicazione pensata in funzione delle necessità di comunicazione di psicoterapeuti, logopedisti e genitori che si trovano ad interagire e ad avere un dialogo costante con i bambini autistici. Autore: http://www.west-info.eu/it/
“Io penso per immagini. Non penso col linguaggio. […] Cosa vuol dire pensare per immagini? Letteralmente è il cinema nella testa. […] Quando ero bambina non sapevo che il mio modo di pensare fosse diverso. Pensavo che tutti pensassero per immagini. […] è stato sconvolgente scoprire che il mio modo di pensare era parecchio diverso.” (Temple Grandin, TED Talks, febbraio 2010). |
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Come è andata oggi a Scuola?
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Ringraziandovi per le sempre più numerose
visite su didattikamente.net
Auguro a tutti Buon Natale 2016 e
Felice Anno Nuovo
mastroGiu
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