Storie di didattica

Ringrazio Jole Caponata per l’interessante segnalazione relativa al  Progetto "Storie di didattica".

Il progetto  è, prima di tutto, un progetto di formazione e sviluppo professionale per i membri del network ‘La scuola che funziona’, ma è anche un progetto di ricerca. Formazione e ricerca fatti, però, in modi inconsueti.

Con il progetto ci si propone di fare ricerca qualitativa (ad orientamento fenomenologico) con lo scopo di identificare ‘teorie’ dell’insegnamento alle quali agganciare metodi e strumenti estraendole dalle pratiche reali, teorie ‘estratte’ e non teorie ‘astratte’.

Il progetto viene gestito da un gruppo di membri del network che si sono resi disponibili, che si sono formati e che sono supervisionati dal Prof. Giuseppe Tacconi. L'attività viene svolta in collaborazione con l’Università di Verona, nella persona del Prof. Giuseppe Tacconi- CRED (Centro di Ricerca Educativa e Didattica).

Potete leggere in questa sezione, alcune delle  Storie di didattica già inserite e indicizzate per una più semplice consultazione da parte degli insegnanti che vorranno accrescere il proprio sviluppo professionale, mentre in questa sezione, sono presenti alcuni esempi per capire come narrare.

Cliccando QUI potrete approfondire tutte le fasi del progetto. Autore: http://www.storiedididattica.it/

Il Progetto in Video