Inclusività, collaborazione, esperienza: sono queste le caratteristiche della nuova didattica. Tutto questo corrisponde al concetto di co-costruzione del sapere, ne parliamo a Generazione Digitale con gli ospiti: la professoressa Letizia Cinganotto, esperta del MIUR; Elena Mosa, ricercatrice di Indire, l’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa, i ragazzi presenti in studio e, come sempre, il nostro punto di riferimento, il professore Mario Morcellini.
Cercheremo di capire che si intende per co-costruzione della conoscenza, vedremo a che punto siamo, nella scuola italiana, con le esperienze di didattica collaborativa che si stanno diffondendo e come si integrano con quella tradizionale. Parleremo ancora di peer education, che cos’è e cosa c’entra con la didattica collaborativa, quali abilità si sviluppano realmente, come si concilia la peer education con le nuove tecnologie nella didattica e in che modo migliorano concretamante i risultati scolastici.
Andremo, infine, a conoscere l'Istituto Giovanni XXIII di Roma, che sta sperimentando la didattica collaborativa, un esempio di buona pratica della scuola italiana.
Ho cercato di rappresentare nel mio piccolo, nei Mondi virtuali, i 10 quadri appartenenti alla composizione, in modo da “avvicinare” e “coinvolgere” maggiormente i miei studenti e visitatori, all’ascolto della suite, dando la possibilità a tutti di poter “Gustare con le orecchie e cuore, orecchie e occhi” i brani scritti dai Modest Mussorgsky “immergendosi” nelle ambientazioni create e lasciandosi trasportare dalla propria fantasia.
Vi invito, quindi, a seguire il naturale percorso che ho creato in modo del tutto autonomo, vi consiglio però, per ottenere l’effetto voluto, di cliccare sempre sull’immagine del quadro, che troverete ad ogni ingresso scena (quadro), in modo da ASCOLTARE il BRANO mentre procederete con l’esplorazione della scena. mastroGiu
MimioStudio vers. 8.0
Ebbene si, ci ha fatto attendere un pò.... ma ora è disponibile la nuova versione
di MimioStudio 8.0 Potete scaricarla, cliccando sull'immagine e installarla.
Per chi ha già installata la versione precedente, volendo può o aggiornarlo direttamente dal programma.
Avviate il programma MimioStudio e cliccate su Controlla aggiornamenti
Si aprirà una finestra
Cliccate in basso su INSTALLA e a breve avrete il vostro software
aggiornato all'ultima versione
Io a dir il vero, visto che con la procedura sopra indicata i tempi mi stavano sembrando un pò lunghini....., ho disinstallato la versione precedente, scaricato la nuova e installata.
Fuziona tutto PERFETTAMENTE!
Resta inteso che se nella galleria con la versione precedente, avevate aggiunto risorse in questo modo le perderete se non salverete preventivamente (prima di disinstallare il programma) gli elementi personali della galleria ok?
- Integrazione di un’immagine al template di domanda
- Creazione di sondaggi (domande senza una risposta “giusta”)
- Creazione di test cartacei senza necessità di collegare il computer a MimioVote
Firefox: come fargli consumare meno risorse
Firefox, il browser open source è molto funzionale ma talora consuma tante risorse ram. Ecco allora una guida (da geekissimo.com) che consente di impedire a firefox di consumare troppa…benzina!!!
La migliore soluzione, quindi, per limitare questo problema del consumo eccessivo della memoria RAM quando vengono aperte molte schede è agire direttamente all’interno della famosa pagina about:config del browser andando a modificare diversi valori esistenti e a creare nuovi parametri che non faranno altro cheaumentare le prestazioni del browser e ridurre il quantitativo di memoria ram utilizzata.
Guida:
avviare Mozilla Firefox;
digitare about:config e pigiare sulla tastiera il tasto INVIO;
cliccare sul pulsante Farò attenzione, prometto;
in una qualsiasi punto della pagina cliccare con il tasto destro del mouse sulla vocenuovo. Scegliere booleano;
il nome da dare al parametro è config.trim_on_minimize. Cliccando sul pulsanteOK, impostare il parametro su true e cliccare nuovamente su OK.
Ora dal campo in alto (filtro:) cercare la stringa browser.cache.disk.capacity, fare doppio click per impostare uno dei seguenti valori numerici, tenendo conto della quantità di RAM con cui è equipaggiato il vostro PC:
una volta inserito il valore, cliccare su OK.
Ora, sempre dal campo filtro: in alto, cercare il parametrobrowser.sessionhistory.max_total_viewers. Impostarlo al valore 0.
Rieseguendo la medesima operazione, cercare il parametrobrowser.sessionhistory.max_entries ed inserire il valore 5.
Riavviare il browser.
Per quanto riguarda la cache su disco, essa si modificherà in via del tutto automatica in concomitanza del valore numerico assegnato nella stringabrowser.cache.disk.capacity.
Come abbiamo visto tutti, la guida è semplicissima se seguita punto per punto. In questo modo verrà ridotta la quantità di RAM “succhiata” da Mozilla Firefox e non si verificheranno quei fastidiosi rallentamenti, crash improvvisi o blocchi che, speso e volentieri, colpiscono il “panda rosso”. Fonte:Geekissimo
Visto che da circa due anni, collaboro con varie scuole, dove, grazie alla sensibilità e grande responsabilità dei Dirigenti, Docenti e Genitori, abbiamo attuato il progetto “Un patentino per il Social Network”, Progetto, mirato all’utilizzo “sensato” di Internet e dei nuovi Media – Social Network, che ha riscosso grande interesse da parte di tutti: Alunni, Docenti, Genitori….. e ottimi risultati., è con grande piacere che riporto questo evento, segnalatomi dal carissimo Valerio Pedrelli (presidente Anitel) e dal Comitato del Centro Giovani Online. “Connecting generations!” è il tema scelto quest’anno per il Safer Internet Day (SID), (Qui tradotto in Italianao) la giornata europea della sicurezza in rete istituita dalla Commissione Commissione Europea, nell’ambito del Programma Safer Internet, per la promozione di un utilizzo sicuro e responsabile dei Nuovi Media tra i più giovani. L’obiettivo è quello di incoraggiare la comunicazione tra adulti e bambini/adolescenti e di promuovere il dialogo tra generazioni sui temi dei nuovi media. Ogni generazione è invitata a “scoprire” il mondo online, a farlo insieme e a farlo in maniera sicura, mettendo in campo, ciascuno, le proprie esperienza e risorse, per costruire insieme una cultura della cittadinanza digitale. In Italia, il Programma Safer Internet ha come referente il Centro Giovani Online, coordinato da Save the Children e Adiconsum, il quale supporta i lavori del Comitato Consultivo, realtà nazionale costituita da circa 50 organizzazioni, tra istituzioni, società scientifiche, media, industrie ICT (Information and Communication Technologies) e di telefonia mobile, associazioni e università, attive nella tutela di bambini e adolescenti online. In occasione della giornata in tutto il mondo si alterneranno eventi e iniziative. E a tale fine, il Comitato Consultivo promuove una campagna di sensibilizzazione intitolata “Insieme. Più connessi, più sicuri!”, per rafforzare il dialogo tra generazioni su tali temi che si svolgerà il 7 febbraio 2012-01-22 Il MIUR, in qualità di membro istituzionale del Comitato del Centro Giovani Online (www.sicurinrete.it) nvita tutte le scuole di ogni ordine e grado alla celebrazione della giornata e a promuovere iniziative entrate sul tema della giornata stessa. L'indirizzo di posta elettronica istituzionale da utilizzare per l'adesione alla Giornata della Sicurezza in Internet è il seguente:
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Per le scuole che aderiranno alla celebrazione della giornata, verranno messi a disposizione materiali e strumenti a supporto delle iniziative suddette. Per ogni ulteriore chiarimento, è possibile consultare il sito www.saferinternetday.org
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